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Valores Institucionales

La Vida: Entendida como la capacidad y oportunidad de mantenerse en una forma constante sostenible y apto para la convivencia en todos los ámbitos.
Convivencia: Entendida como la capacidad de participar activa y positivamente en la construcción de una sociedad desde la correlación escolar.
Autoformación: Entendida y asumida como la búsqueda de la excelencia y trascendencia a través de la participación personal en los avances tecnológicos, científicos, socioculturales, éticos y morales.
Compromiso: Entendido y vivenciado como la responsabilidad que tiene la persona para enfrentar desde el ámbito deportivo, cultural, espiritual y ambiental, el rescate de los valores y el sentido de pertenencia por lo que es y se hace.
Fe: Es la luz recibida en el bautismo que se proyecta hasta la eternidad.
Fraternidad: Es la relación de alteridad armónica, cordial y justa, que favorece el crecimiento humano reciproco.
Justicia: Es actuar en forma natural, equilibrada, razonable. Es dar a cada uno lo suyo, es respetar los derechos de cada uno.
Compromiso: Es la voluntad de poner todas las fuerzas y el pensamiento al servicio de la causa de Dios y el hombre.
Servicio: Es darse sin esperar recompensas.
Tolerancia: Es la capacidad para entender y soportar tanto a las otras personas como a las actividades que se realizan. Es poder aguantar la frustración que a menudo acompañan las tareas difíciles. Para ser tolerante se debe aprender a comprender la posición de otra persona, sus diferencias y similitudes.
Colaboración: Es lo que comúnmente se conoce como ser servicial. Es actuar o trabajar con otros para un beneficio mutuo.
Lealtad: Es la capacidad de comprometerse con el bien del otro. La lealtad implica aprender a preocuparse por las personas como con los compromisos que asumen con ellas.
Cortesia: Es la capacidad de ser atento y considerado por los demás, de pensar en sus necesidades, sentimientos y deseos.
Respeto: Es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad. Abarca todas las esferas de la vida, empezando por lo que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, hasta el que debemos el medio ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general, sin olvidar el respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la patria en que nacimos
Recursividad: Es la habilidad o talento para encontrar los medios necesarios para resolver dificultades.
Serenidad: Es la capacidad de ser conciliador con los demás, de mantenerse tranquilo y en paz con otros. Una persona serena no es inclinada a discordias ni a discusiones.
Responsabilidad: Es tener sentido del deber, estar conscientes con la obligaciones y obrar de acuerdo con ellas.
Seguridad: Es la capacidad para inspirar confianza en los demás. La persona aprende este valor cuando se preocupa por sí mismo y por los demás y hace todo lo posible e imposible para cumplir con sus promesas.
Disciplina: Es la capacidad para auto controlarse y cumplir con los deberes y metas. Una persona disciplinada es capaz de decidir cuáles son los límites de su comportamiento y el de los demás.
Liderazgo: Capacidad que tienen las personas y organismos de dirección y administración para motivar y orientar las acciones de la organización hacia el logro de las metas comunes propuestas de manera eficiente y oportuna.
Dialogo: Primer instrumento de unión entre los seres humanos. Método en las relaciones que tienen como objetivo, aclarar, precisar y resolver tensiones, problemas, malos entendidos y contradicciones.
Paz: Instrumento de reconciliación y armonía entre todos los miembros de la comunidad.

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